I u ovoj školskoj godini 2017./2018. provodimo izvedbeni plan i program Građanskog odgoja i obrazovanja!

Temeljna postavaka građanskoga odgoja i obrazovanja temelji se na tome da dijete u školi nije samo učenik, nego građanin sa svojim pravima i obvezama. Krajnje postignuće iskustvenoga učenja koje pretpostavlja građanski odgoj je učenik koji postaje emancipirani i društveno  angažirani građanin zajednice u kojoj  ima status nositelja prava i odgovornosti.

Ukupan broj sati (35) koji pretpostavlja Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskoga odgoja i  izrada izvedbenog školskog programa sadržaja građanskoga odgoja i obrazovanja ne znači povećanje ukupnog broja sati, nego integriranje i koreliranje  sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja građanske kompetencije.

Zbog toga je potrebno učenike uz sve već postojeće kompetencije podučavati  i građanskoj kompetenciji što zahtjeva nove oblike učenja temeljene na iskustvu. Na taj način mjesto učenja prestaje biti samo škola i to postaje i sama zajednica u kojoj živimo.

Koordinator provedbe građanskoga odgoja i obrazovanja:

Lea Liović, pedagoginja